Попередження Контенту змушує нас боятися життя


Опубликованно 16.04.2018 01:26

Попередження Контенту змушує нас боятися життя

З початку мого навчання в австралійському Національному університеті, я помітив серйозний недолік у підході мої однокурсники на психічне здоров'я. Їх часте використання тригера попередження або попередження матеріалів, так як вони більш часто називають, — це серйозне психічного здоров'я, які, здається, літати під радаром у всіх.

Як правило, знайти в класах, а у верхній частині статті, новини та пости в соціальних медіа, попередження зміст оповіщення студентів потенційно тривожної зміст.

Їх використання в даний час вкрай мобілізовані студентських лідерів, які домінують контролю студентських об'єднань та студентських ЗМІ.

Попередження надійшли до феміністської блогосфері, щоб попередити жертв сексуального насильства про яскравих зображеннях сексуального насильства. Проте останнім часом, я став свідком вибух в список предметів, які вимагають попередження. Вони зараз використовуються для одне згадування про потенційно тривожні предмети — це всі ці попередження, які, хоча і благонамеренным, я вважаю серйозним збитком для психічного здоров'я моїх однолітків.

Наприклад, Австралійська Комісія з прав людини (АКПЧ) опублікувала доповідь, у 2017 році про сексуальне насильство австралійські університети. Просте згадка про існування доповіді необхідне попередження. Будь-яке посилання на одностатеві шлюби заочне голосування також вимагається

попередження.

Я бачив попередження контенту для "обговорення день вторгнення", "обговорення порнографії", "аборт" і "ЛГБТ". Мій студентський Союз виніс попередження за "заперечення Голокосту", "образи були пов'язані" і "поведінка queerphobic".

Але це моя Студентська газета, яка взяла його на інший рівень. Вони використовували контент попередження для обговорення "війни", "наркотики", "дискримінація", "сексизм", "расизм", "трансфобам", "гомофобія", "психічна хвороба", "витіснення", #Метоо руху, "геноцид", "інституційна зрада" і "народження".

У 2015 році, вельми впливовою стаття була опублікована в Атлантиці під назвою: "Няньчиться американський розум". Мій студентський досвід переконав мене, що "Няньчиться Австралійський розум" офіційно розпочався. І це не робить студентів позичені.

А не зменшення страху по відношенню до певних предметів і непрогрессивных поглядів, попередження Контенту лише збільшив його. І швидше, ніж розширення прав і можливостей студентів, щоб завоювати чутливих або тривожних випробуваних, вони уповноважені лише здатність піддослідних підкорити студентів.

Коли персонажі в Гаррі Поттера називали Волан-де-Морт "він, кого не можна називати", він робить його тільки страшніше. Дамблдор наполягав на тому, що Гаррі називати Волан-де-Морт його справжнім ім'ям. Він знав, що в довгостроковій перспективі, використовуючи псевдонім поширюватися тільки більше страху та емоційного шкоди.

Попередження Контенту роблять Voldemorts з окремих предметів. Вони створили середовище, де деякі теми вважалися табу і по суті трагічними. За даними психолог Джонатан Хайдт, ми не тільки розробимо наші страхи формують наш власний особистий досвід, але і від нашого оточення.

Той, хто не повинен бути названий ... просто зробив Волдеморт страшніше.

"Якщо все навколо вас ніби-то небезпечно — ліфти, в деяких районах, романи, зображують расизму, то ви знаходитеся в групі ризику зараження, що страх теж," Доктор Хайдт писав в Атлантику.

Психіатр Сара Рофф писав у хроніці вищої освіти , що попередження "буде стосуватися не тільки тих, хто зазнав травму, але для всіх студентів, створюючи атмосферу, в якій їм пропонується вірити, що є щось небезпечне або пошкодження обговорювати складні моменти нашої історії".

Студенти неодноразово попереджали, перш ніж обговорювати делікатні питання і думки. В результаті, всі студенти (незалежно від того, як вони пережили травму чи ні) потихеньку починаю вірити, що є щось по суті чи обов'язково травмуючими про них.

Під час одностатеві шлюби голосування поштою, мій студентський Союз створив "безпечний простір" оснащений кульки-антистрес, розмальовки, книги і гральні карти. Фото: Facebook

"Близько десятка нових викладачів кримінального права різних організацій говорили мені, що вони не в тому числі зґвалтування закону в їх курсах, стверджуючи, що це не варто ризику скарг на дискомфорт студенти," Гарвардський професор права Джіні сук писав в "Нью-Йоркере".

Чи справді ми повинні бути навчання студентів, щоб думати, що є щось небезпечне обговорювати закон про зґвалтування? Або одностатеві шлюби? Або доповіді АКПЧ? Або рух #Метоо?

Прогрес вимагає від людей мають стійкості до обговорення спірних питань, особливо з тими, хто виступає проти нього. Попередження вмісту вбити такого обговорення. Вони створили священні предмети, які не охороняється кадрів поблажливо студенти постійно контролювали, хто не дотримуватися партійної лінії.

Студенти з протилежний думок мовчати, щоб уникнути ризику спрацьовування хто або що викликало бурхливу дискусію про деяких емоційно заряджену тему. Обговорюємо спірні політичні питання з опонентами не неможливо, але це, звичайно, стало набагато складніше. Ми частіше шукати притулку в наших відповідних Ехо-камер, що робить нас ще більш нетерпимі різні думки.

Після тиску від їх студентського Союзу університету Монаша в 2017 році став першим австралійським університетом, щоб насправді ввести попередження Контент в класі. Наступним кроком побачите студенти фактично цензурувати матеріал курсу за те, що надто засмучує' — то студент Монаш президент Союзу відмовився виключити.

Американська Асоціація університетських професорів (ААУП) піддав критиці зміст попередження як раз з цієї причини: "якщо такі теми пов'язані з тригерами, правильно чи ні, вони можуть виявитися якщо не зовсім уникнути викладачами, які бояться скарг за Образу чи дискомфорт деяким із своїх учнів."

За даними американської психологічної асоціації в 2017 році (в тому ж році Монаш порушено попередження Контенту), "там перебувають, мало хто підтримує думка про те, що пропонуючи універсальні попереджень класі про гострі теми є корисним для студентів". Враховуючи це, я знаходжу рішення Монаш, щоб бути в кращому випадку, імпульсивний, а в гіршому, вкрай необачно.

Гарвардський професор психології Річард Макнелли стверджує попереджень класі зміст насправді боляче страждають ПТСР. "Пусковим механізмом попередження контр-терапевтична, тому що вони заохочують ухилення від нагадувань про травму, а уникання веде ПТСР", - написав у "Нью-Йорк Таймс.

Найбільш поширеним та ефективним засобом лікування посттравматичного стресового розладу з допомогою "терапії", яких д-р Макнелли визначає як "поступове, систематичне вплив на травмуючі спогади" до "потенціал, щоб викликати дистрес зменшується". Уникання тригерів є симптомом ПТСР, а не вилікувати.

Доктор Макнелли також зазначив, що є різниця між переживання травми і посттравматичний синдром. "Травма є поширеним явищем, але ПТСР зустрічається рідко."

За словами доктора Макнелли, а не зниження емоційної стійкості студентів, внз можуть служити студентів шляхом полегшення доступу до ефективні і перевірені методи лікування ПТСР".

Забезпечуючи попередження зміст (що навіть не було запропоновано) на весь клас щоразу, коли згадується будь-якої конфіденційної тему, це не відповідь. Меншість студентів з ПТСР повинна бути можливість запросити тимчасовий попередження вмістом незабаром після свого досвіду травми. Але існують окремі житлові тільки, щоб надати студентам достатньо часу, щоб звернутися за допомогою.

Повинно бути очікування того, що студенти вивчають стратегії, щоб перемогти їх тригери, щоб вони могли повернутися в клас без попередження зміст. Якщо студент ще не має ефективної стратегії, короткострокові попередження в класі може бути корисним, але тільки якщо вони просили, і спілкувалися в приватному порядку, а не транслювати на весь клас.

Ми не повинні дати науковці, викладачі та журналісти робота постійно пророкують (часто непередбачуваним) викликає абсолютно незнайомих людей. Це робота психотерапевтів по оснащенню страждають ПТСР зі стратегіями для вирішення цих тригерів.

І це завдання для вузів, по-перше, дзеркало реального світу, надаючи привід шукати, що лікування в першу чергу, а по-друге, забезпечити можливості для людей, які страждають від посттравматичного стресового розладу у практиці їх копінг-стратегій, а не простий відмовитися.

“Я не хочу, щоб ти була в безпеці, емоційно. Я хочу, щоб ти була сильною. Це інше ... я не збираюся брати гирі з спортзалу, ось і весь сенс тренажерному залі. Це тренажерний зал," Ван Сі-Ен-Ен Джонс одного разу сказав. Диференціація Джонса між безпекою і міцністю точку. Неявний підтекст психічного здоров'я дискусії в університеті більше не 'сила' і 'стійкості', але 'безпека' і 'захист'.

Замість десенсибілізації студентів до обговорення деяких питань, попереджень змісту зробили їх занадто близько до серця. І коли ви вразливі, ви уразливі. Життя-це (контент-попередження-безкоштовно) послідовність стрес, біль і образу. Поки мої однолітки відгодовують з попередженнями зміст і безпечних місць, як свиней на забій.

Показники тривоги, депресії і самогубств серед американських студентів різко злетіли вгору, і тренд охопили Австралію. Доктор Хайдт охарактеризував це як "криза життєстійкості".

"Зростає кількість студентів коледжу стали менше в змозі впоратися з проблемами університетського життя, в тому числі наступ ідеї, бездушна професора, грубі і навіть расистські та сексистські однолітків", - сказав він.

Перехід зі школи у вищий навчальний заклад символізує перший крок у доросле життя. Але сьогоднішні студенти продовжуючи їх юність, вимагаючи вузів більше схожі на школи. Десятиліття вертолітне виховання змусили учнів знайти вертоліт батьків в нових формах.

Моє покоління виросло вже спираючись на органи третьої сторони, щоб контролювати нас, вирішення спорів між нашими однолітками і питання покарання. Ми звикли до влади, які захищають нас і виконувати роль посередника. Під час нашого дитинства, авторитет був у наших батьків, і тоді наші школи. Тепер це наші університети.

Він звик вважати дитячому для студентів "Добролюбов про" інший студент в якійсь чинуша університету. Не більше. Світ-це просто так страшно. І якщо ви йдете в університет, ви припустили, що він став страшніше. Сьогодні студенти вимагають вказівки вмісту, безпечні простору, зміщення груп реагування, на вимогу терапія, мікро-політики агресії та ще більше скарг.

Третя світова війна ледь не вибухнула в Єльському університеті в 2015 році, коли натовп студентів, які зіткнулися університет адміністратора, який відмовився від регулювання Хеллоуїн костюми студенти могли носити. І Єль-не аномалія. За даними pew дослідження, 40 відсотків опитаних підтримують цензуру думок, які вони вважають образливими. Деякі університети капітулював перед студентами шляхом заборони деяких публічних ораторів.

У масовому зрушення в позиції студентів сьогодні студенти хочуть адміністрацій університету, щоб мати більше влади над тим, що вони можуть говорити, чути і робити. У той час як студенти останнього хотілося менше правил і меншу захист, сьогоднішні студенти хочуть більше обох. Вони насправді гостинний, якщо не вимагають, свої infantilisation.

Люк Кінселла на Twitter @luke_kinsella



Категория: Здоровье